詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年9月号
著者
藤原　定壽
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　大阪の評価育成システム　「教育は人なり」と古くから言われてきた言葉のとおり、子どもたちの最大の教育環境は、やはり人、すなわち教職員である。現在、教職員に対する世間の評価は芳しくなく、これを払拭し学校教育の信頼を勝ち取るためにやるべきことは多数有るが、教職員の資質を向上させることが大きな柱の一つ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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