詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年2月号
著者
硲　茂樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　評価・評定をめぐる教育現場の現状　絶対評価の導入にともなう大きな課題は、「評価規準」をどのように作成するかであろう。　例えば評定については、これまでの相対評価における評定では、様々な評価資料からとらえた学習状況で児童生徒の相互間におけるその順序付けを行えばよかった。しかし、絶対評価においては…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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