詳細情報

  • 戦後教育が“善意”で犯した罪 (第8回)

    • 個性の尊重と自主性について

      • 個性と自主性を圧殺している算数の問題解決学習･･････向山　洋一
      • 基準が不明瞭･･････大森　修
      • 個性には長年のトレーニングが、自主性には粘り強い指導が必要である･･････杉田　久信
書誌
学校運営研究 2002年11月号
著者
向山　洋一／大森　修／杉田　久信
本文抜粋
口を開けば「個性を尊重するべきだ」と言い、もっと基本を教えるべきだと言うと、「自主性を育てているのだ」と言う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ