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特集 特色ある学校―タイムリーな来年度構想
タイムリーな課題に取り組む「特色ある学校」像
習熟度別指導が目指す特色ある学校像
書誌
学校運営研究
2002年11月号
著者
楚阪 博
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 本校の習熟度別指導とは (1) 習熟度別指導のねらい 生徒には、習熟度に応じた課題解決学習を通して「学習の仕方を身に付けさせること」をねらいとしている。そのため、次の三つの意味を持たせている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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