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特集 完全５日制―学力不安と学校経営の布石
完全５日制と「確かな学力アピール」を実現する方向とは
学習習慣を身に付ける―実現する方向とは
書誌
学校運営研究
2002年7月号
著者
柏木 英樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「学習」を科学的に理解する 「子どもが学習習慣を身に付ける―実現する方向」を考える場合、まず教師は、子どもが「学習」するとはどういうことか、科学的に理解しておく必要がある…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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