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特集 教育ポピュリズム:学校の克服課題29
迎合とけじめ―教育が成立する分岐点はここだ! ―私が実践の中でつかんだもの―
「本質論」で発想し,「形」で示す
書誌
学校運営研究
2002年1月号
著者
長南 博昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「体力」をつけさせるか 「スクールバス」に乗せるか 五年前に統合をひかえている学校に勤務したことがある。 三つの中学校が統合することで学区は町一区になり、しかも、町の中心部から離れた場所に新校舎が建設されるため、通学距離はこれまでと比べて格段に伸び、最も遠いところでは十数キロになった。当然のこと…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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