詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年6月号
著者
西　英喜
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　なぜ、いま自己評価なのか　学習は、単なる記憶でもないし、作業でもない。意図的に行われている学習活動か否か。学習者自身が明確な目標に向けて、到達したいという意欲をもっているか。切実な課題意識を働かせ、関心をもって課題追求しているか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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