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アメリカ発 だれにでもできる“校内暴力”対応法―非暴力的危機介入法の理論とエクササイズ― (第1回)
ＣＰＩ非暴力的危機介入法を身に付けよう
学級崩壊・対教師暴力・キレる生徒への危機対応
書誌
学校運営研究
2001年4月号
著者
新福 知子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼教職員が元気を失う理由 昨年の一年間だけを振り返ってみても子どもの暴力事件は増加の一途をたどり、学校内のみならず、公共の場、家庭内など場所を選ばずに事件が発生しています。その中でも学校内では「学級崩…
対象
小学校
／
中学校
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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