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特集 “ゆとり教育”は今=迫られる見直し点34
“脱:ゆとり教育”への道―学校の検討課題はここだ
生徒指導への対応・再検討の課題
書誌
学校運営研究
2001年2月号
著者
谷 健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 生徒指導への対応 今日ほど生徒指導の充実が叫ばれた時代はない。 だとするなら、指導時間を増やすべきであり、削減など、もっての外だろう。 だが、今のままでは、児童・生徒の健全な育成は困難で、逸脱に対する素早い対応も困難といえる。生徒指導の内容・方法を絞り込む一方、新たな発想による方策の充実という両…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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