詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年2月号
著者
小島　弘道
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　ゆとり教育を求めて　ゆとり教育は、ここ三〇年、公教育目標や学校の教育目標をめぐってテーマないしは課題とされてきたものである。当初は、記憶を中心にした知育偏重の教育と詰め込み教育、受験教育の弊害を是正するために、また人間性の育成を目指して「ゆとりのあるしかも充実した学校生活」として追究されてきた（…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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