詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
香西　秀信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
＊　私の言いたいことは、この副題ですべて尽きている。「個性の尊重」が何か悪しき慣習をもたらしているというのであれば批判もできようが、大抵の場合、それは口先だけのスローガンに終わり、具体的な教育活動としてはほとんど何もなされていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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