詳細情報
熱中・集中した授業づくり
書誌
授業研究21
2009年3月号
著者
渡辺 敏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
東京の自然を感じる 東京の中心部に湧き水?東京ドームのある文京区は坂が多く湧き水が見られる場所がいくつもあります。「お茶の水」という地名も、将軍にお茶を献上する水がわいていた場所からきています。子どもたちは文京区の湧き水マップを手に、湧き水探検にでかけました…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2010年3月号
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2010年2月号
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2010年1月号
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2009年12月号
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2009年3月号
「評価の腕」を上げるのに必要なネタ
社会/頭のカルテに記録する評価の三段階
授業のネタ 教材開発 2004年7月号
新卒採用教師
学び続ける姿勢を大切に
女教師ツーウェイ 2006年7月号
教科書教材で実践! 読書活動を取り入れた授業プラン/小学校
自分の考えを形成するための読書活動
かさこじぞう(東京書籍・2年)
国語教育 2020年2月号
心がポカポカ温まる! ペアやグループで協力して楽しむ「教室ゲーム」
小学校低学年
授業力&学級経営力 2017年1月号
一覧を見る