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特集 「発言」の取り上げ方で授業は変わる
「発言」の取り上げ方―国語科授業の場合
ノートを活用してクラス全員を巻き込む
書誌
授業研究21
2008年6月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
一 まずノートに書かせる 子どもたちの発言を取り上げる際、その前ステップとして必要なことは、子どもたちに意見を持たせることである。そのために有効なのが、「ノートに意見を書かせる」ことだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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