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特集 学級の「学習規律」にどう取り組むか
中学年の「学習規律」に取り組む
あいさつをする・返事をする・椅子を入れる
書誌
授業研究21
2008年2月号
著者
勇 眞
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学習規律でいつも心がけているのは、次の三つである。 一 あいさつをする 二 返事をする 三 履き物をそろえ、椅子を入れる 森信三氏が提唱している「しつけの三原則」である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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