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特集 学級の「学習規律」にどう取り組むか
中学年の「学習規律」に取り組む
TOSS教材をユースウェア通りに使い学習規律を身につけさせる
書誌
授業研究21
2008年2月号
著者
奥田 純子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 シーンと集中する時間づくり 教室で学習をしている時、シーンとした時間が流れると子どもたちの学習への姿勢が整ってきたことを感じる。 このシーンとした集中した時間は、体験させなければわからない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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