詳細情報
書誌
授業研究21 2007年5月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　関係の改善策　教師は、子どもや保護者から「心服」される知識・技術・人間性をそなえなければならない。　教職の単位を増やしたり、教育大学院をつくって教育理論をいくら教えても、子どもから「心服」される知識・技術・人間力は育たない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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