詳細情報
授業力アップの課題 (第7回)
有段者の授業批評どこが違うのか
書誌
授業研究21
2006年10月号
著者
大森 修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
谷和樹氏による授業批評がある。 かわいらしい六年生ですね。「はい!」と手を挙げてね。 見ているだけで、授業の質の高さを感じますね。質の高い授業をし、教師の力量が高く、全体を包み込むようなことをしていますと、そのクラスの子どもたちは一種幼く、あどけなくなっていく傾向があるんですね…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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