詳細情報
書誌
授業研究21 2006年4月号
著者
關　浩和
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一　情報リテラシーと社会科授業の役割　現在、学校教育において、子どもの側に立った教育を推進していくことが提唱され、子ども一人一人に自ら学ぶ意欲や思考力、判断力、表現力などの資質や能力を身に付けることを一層重視するとともに、子ども一人一人のよさや可能性などの個性を積極的に見いだし、さらに伸ばしていく教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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