詳細情報
書誌
授業研究21 2004年4月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　校内では開発よりも発見を重視する　学校の現場は、年々忙しくなってきている。それは、授業やら会議やらの拘束時間が増えてきているからだ。　また、教育委員会からの指導や地域からの要望で教科外の指導や指導計画・マニュアル作りが増えているからだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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