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特集 「授業力」を鍛える校内研修の再構築
文科省の「学力テスト」結果をふまえた校内研修の課題
「教育課程実施状況調査問題」を読み解く
書誌
授業研究21
2004年4月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 挙カテユトから見えてきたこと 平成14年に行われた「教育課程実施状況調査問題」とその「結果」を見て、私は唖然とした。 私は中学で英語を教えている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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