詳細情報
特集 どんな授業が学力を保障するか
検討者の意見・国語学力の向上はかくあるべし
到達目標（評価基準）を明確にした授業システムを
書誌
授業研究21 臨時増刊
2003年12月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 「到達目標」の明確化が鍵 「絶対評価」に対応した国語科授業では、まず到達目標（評価基準）を明確化した国語科学習・評価システムの開発と授業技術の検討が重要である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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