詳細情報
特集 どんな授業が学力を保障するか
全体提案
メリハリのはっきりした授業こそが学力を保障する
書誌
授業研究21 臨時増刊
2003年12月号
著者
向山 洋一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学力は、授業でつける。 当り前の前提だが、「授業外でつける」と信じている教師が多数いる。 「漢字」や「計算」や「音読」は宿題にして、授業でまともに扱わない教師が多数いる。「漢字や音読は、宿題で身につけるのだ」と広言する教師も多い…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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