詳細情報
教師修業への挑戦―サークルで学ぶ (第14回)
「細く、長く」いつもでも学び続ける
法則化中学信州
書誌
授業研究21
2003年10月号
著者
垣内 英明
ジャンル
授業全般
本文抜粋
平成十二年二月四日、法則化サークル「法則化中学信州」が誕生した。 メンバーは宮田真知子と私の二名。共に手遅れの三十代を過ぎていた。 私はサークルの発足の前年、京都で法則化サークルお茶会(平田淳氏)にお世話になっていた…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教師修業への挑戦―サークルで学ぶ 23
サークルで「本物」を学ぶ
城北教育サークル
授業研究21 2004年3月号
教師修業への挑戦―サークルで学ぶ 24
常に実践を通して語る
西部ファミリー
授業研究21 2004年3月号
教師修業への挑戦―サークルで学ぶ 21
教師は授業で勝負する
分かる楽しい授業の創造をめざす研究サークル
授業研究21 2004年2月号
教師修業への挑戦―サークルで学ぶ 22
サークルで飛躍するメンバーたち
TOSS中学サークル JH-Wing
授業研究21 2004年2月号
教師修業への挑戦―サークルで学ぶ 19
TOSS福井めざましい女性教師、若手教師の模擬授業への挑戦
TOSS福井
授業研究21 2004年1月号
一覧を見る
検索履歴
教師修業への挑戦―サークルで学ぶ 14
「細く、長く」いつもでも学び続ける
法則化中学信州
授業研究21 2003年10月号
一覧を見る