詳細情報
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
齋 慎之
ジャンル
本文抜粋
既得の力を見極める力量を 学年末を迎えるにあたって、第三学年及び第四学年における各領域の指導事項を再読する必要がある。例えば、B(2)イ「文章全体における段落の役割を理解し、自分の考えが明確になるように、段落相互の関係などに注意して文章を構成すること」という指導事項がある。学級の子どもたちの実態と照…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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