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特集 到達度を測る自作テストの作り方
到達度を測る国語科自作テストづくり―ここに重点を置く―
高学年／三つのポイントで到達度を測る
書誌
授業研究21
2003年7月号
著者
岩井 信康
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 はじめに 高学年の到達度を測る国語科自作テストづくりのポイントとして次の三点を考える。 １ 指導事項の析出と系統化 ２ 到達目標・到達基準の明確化…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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