詳細情報
書誌
授業研究21 2002年6月号
著者
下山　真二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　コンピュータに個性はいらない　　子どもの個性は尊重したいが、機械は没個性であってほしい。　コンピュータ室に置かれているすべてのコンピュータは、どれも同じ状態であってほしいと願う。ところがこれが難しい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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