詳細情報
書誌
授業研究21 2002年6月号
著者
豊田　ひさき
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教師は身体で信頼感を発信する　今の子どもは、平気で重たいことばを発する。しかもそのことばの重さを自覚していない。この傾向は教師にもある。要するに、ことばが軽くなっているのだ。だから、いくら教師の側から「信頼している」と語りかけても、その真意は子どもには伝わらない…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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