詳細情報
教科で支える総合的学習 (第1回)
総合的学習を支える通じ合う力
書誌
授業研究21
2001年4月号
著者
茶木 一
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
▲質問した子に答えるＡさん（右）。 進行役のＣ君（左）も、二人の会話に入ってくる。 ▼頬杖をしながら聞き入るＤさんとＥさん。こういう聞き手は、いい質問ができる…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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