詳細情報
書誌
授業研究21 2001年2月号
著者
丹波　信夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　はじめに　今までの子どもたちの学習フィールドは、自分たちのクラスや学年であり、広げても学校内・校区内というものでした。　インターネットの教育利用はその殻を大きくやぶるものです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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