詳細情報
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
佐々木　和枝
本文抜粋
一、はじめに　　「総合的な学習の時間」の学習としては、次の三つのポイントが重要である。　①　子どもや地域の実態に即して創意工夫した、学校独自の学習
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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