詳細情報
特別活動研究ニュース/特別活動実践研究校自己紹介 (第12回)
関わり合い、認め合う学級づくり
書誌
特別活動研究
2007年3月号
著者
近藤 正明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに(主題設定の理由) 豊栄小学校は、昨年二月に東広島市に合併した市内最北端に位置する学校である。全校児童数一九四名、各学年一学級と障害児学級二学級、教職員数十五名の小さな学校である。豊かな自然、温かく協力的な保護者・地域に恵まれ、子どもたちは純朴で明るく元気である…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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