詳細情報
書誌
特別活動研究 2007年1月号
著者
荒木　忍
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　報告に見られる学級活動の大切さ　中央教育審議会の審議経過報告（以下報告）で「人間力」として以下の構成要素をあげている。　　・主体性・自律性　（例）　自己理解（自尊）・自己責任（自律）、意思決定など…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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