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特集 互いのよさを生かす係活動の展開
互いのよさを引き出す係活動指導の手立て
指導力のある子をどう生かすか
書誌
特別活動研究
2004年10月号
著者
松山 彰
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 学級経営において、「係活動」の活性化を図ることは、自治の喜びを体感することであるととらえている。 学級集団に所属する個性豊かな子ども達が、それぞれの持ち味を発揮しながら、トータルとしての学級風土の活性化が進めば、まずはよしとしなければいけない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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