詳細情報
特集 行事への取組みで学級の力を高める
行事への取組みで学級の力を高める手立て
取組みの目標の効果的立て方
書誌
特別活動研究
2003年10月号
著者
小田 英人
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇行事と教室はつながっている 各学校において,様々な学校行事が行われているが,私自身,「行事とは何か?」と聞かれると,それは,「日常生活を映す鏡である。」というキーワードに括ることができる。すなわち,学級での姿そのものが,行事の中で現れるのである。だからこそ,学級の中でいかに行事の目標を子供自身が…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 行事への取組みで学級の力を高める
行事への取組みで学級のどんな力を高めるか
特別活動研究 2003年10月号
行事の特質に即した学級の力の高め方
学校行事での指導のポイント
特別活動研究 2003年10月号
行事の特質に即した学級の力の高め方
児童会・生徒会行事での指導のポイント
特別活動研究 2003年10月号
行事の特質に即した学級の力の高め方
学級行事での指導のポイント
特別活動研究 2003年10月号
行事への取組みで学級の力を高める手立て
取組みの意味の効果的示し方
特別活動研究 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
行事への取組みで学級の力を高める手立て
取組みの目標の効果的立て方
特別活動研究 2003年10月号
実践事例
何も使用しない
〈手つなぎ鬼〉手つなぎ鬼・2対2しっぽとりで協応動作を高める
楽しい体育の授業 2008年5月号
数学科で教えたい統計的リテラシーとしてのばらつきの考え 12
知識基盤社会において求められる資質としての統計的リテラシー
数学教育 2013年3月号
子供の変化対応学級会指導の新技術・ラインアップ
組織づくりで役立つ新技術☆茨城発
特別活動研究 2000年11月号
「わたしたちの道徳」を生かす道徳授業 2
小学校中学年/人物資料やコラム等の活用
道徳教育 2014年5月号
一覧を見る