詳細情報
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
豊福 聡
ジャンル
本文抜粋
一 めざすは「オープンな人間関係の再構築」 まずは、診断。次のような出来事が、学級内でありはしないだろうか。  ひそひそ話をしている/授業中にこっそり手紙をわたしている/トイレや物陰で数人が集まって話をしている/以前より全体的に給食を食べなくなった/隣り合わせた机をちょっぴり離す/物(鉛筆や消しゴ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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