詳細情報
書誌
特別活動研究 2000年11月号
著者
植木　玲子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　話合い活動に一人でも多くの子供が参加できることを願って、本学級では、学級活動ノートを活用している。　ノートには、話し合う柱についての考えの他、めあて、願い、反省（質問紙法）、決定したことに対して自分で協力することを、書きこめるようにしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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