詳細情報
書誌
特別活動研究 2000年7月号
著者
豊福　聡
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　「これから何をするか」が問われる　新学習指導要領では、学級活動の内容に大きな変化は見られない。だからと言って、学級活動は「これまでのやり方のままでよし」ということにはならない。「踏襲」は「後退」である。「これまで何をしてきたか」ではなく、「これから何をするか」というチャレンジ精神が問われているの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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