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特集 検証・学級話合い参加の個の自由尊重
学級話合い・私の全員参加指導のアイデア
中学校/根拠と共通体験が基盤
書誌
特別活動研究
2000年6月号
著者
佐藤 正一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 はじめに 話し合うことの重要性と共にその指導、支援の在り方が重要視されている。各教科で養われた話合いの技術を土台にし、自分の生活をよりよくしていこうとする態度を育てていく必要がある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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