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特集 考え,議論する道徳授業の「問い」づくり
子どもとライブで「問い」づくり【再現構築法】
実践例/子どもの心の声を引き出す 4年・教材「「ありがとう」の言葉」(出典:東京書籍)
書誌
道徳教育
2022年7月号
著者
三井 信乃
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 心の奥の声を引き出す 「これは,道徳の授業で使えるな」と,思いながら,日記,作文,日常の会話,振り返りカードなどを見るのが,習慣になっています…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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