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特集 道徳板書力UP! 授業が変わるアイデア
論説/道徳板書活用論
これまでの板書からこれからの板書へ
書誌
道徳教育
2013年10月号
著者
永田 孝哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
一子どもの思いと教師の意図の融合 道徳の授業が終わってすぐにすることは、教室の後方から板書の全体像を見て、子どもたちの道徳学習の歩みを確かめることです。そこで「今日の子どもたちの学びは確立されたのか?」と、一時間の子どもたちの学びを振り返ることが大切です…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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