詳細情報
特集 さあ道徳授業を始めよう！～子どもと楽しむ道徳授業～
道徳授業が楽しくなる12の工夫
心 いきいき「心のノート」
書誌
道徳教育
2010年4月号
著者
楢原 勝美
ジャンル
道徳
本文抜粋
〝子どもたちが自信をもって生き生きと〟このような子どもたちを育てていくことが道徳の授業には一層期待されている。 それには、生き方や行動の在り方を学ぶ道徳の授業が子どもたちにとって楽しい場になることが望まれる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ギャラリー「始めの道徳授業」
だれにでも優しい心で接する子どもに
道徳教育 2010年4月号
ギャラリー「始めの道徳授業」
図工・生活科と関連させて
道徳教育 2010年4月号
ギャラリー「始めの道徳授業」
友情の「かたち」を示して意欲づけを
道徳教育 2010年4月号
ギャラリー「始めの道徳授業」
心の美しさを共有したい
道徳教育 2010年4月号
ギャラリー「始めの道徳授業」
学校のよさを意識させる
道徳教育 2010年4月号
一覧を見る
検索履歴
道徳授業が楽しくなる12の工夫
心 いきいき「心のノート」
道徳教育 2010年4月号
教師修行への私の助言
緊張感のある場に立つ
授業研究21 2003年9月号
［中学校］対話的な学びを深める「共有」を位置付けた言語活動アイデア
２学年／書くこと
創作する力を育て「走れメロス」を書き換える
実践国語研究 2017年11月号
アクティブ・ラーニングの視点を取り入れた多面的・多角的な評価方法と授業への生かし方
授業の振り返りにおける評価のポイント
学習課題と学習の振り返りを重ねる
国語教育 2017年3月号
一覧を見る
