詳細情報
特集 家庭・地域との信頼を築く〜公開授業で道徳教育を広げる〜
「公開授業」にこんな工夫を
言語活動の活性化を目指す道徳授業
書誌
道徳教育
2009年9月号
著者
松元 直史
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 言語活動の活性化 道徳に限らず、どの教科の授業でも言語活動の活性化の必要性が求められています。 その背景には中学校の授業が、教師主導になりやすく、教師の説明と質問、生徒の発表というスタイルが多いことが考えられます。生徒は教師の求める正解を答えることが多いので、受け身になりやすいといった弊害もあり…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
論説/「家庭と地域と道徳教育」
子どもを知ることから、よりよく生きることへ
道徳教育 2009年9月号
「公開授業」にこんな工夫を
公開授業で話したこと
道徳教育 2009年9月号
「公開授業」にこんな工夫を
道徳的実践活動を生かした連携
道徳教育 2009年9月号
「公開授業」にこんな工夫を
身近な保護者・地域の方の参加型に
道徳教育 2009年9月号
「公開授業」にこんな工夫を
保護者参加による授業の構成
道徳教育 2009年9月号
一覧を見る
検索履歴
「公開授業」にこんな工夫を
言語活動の活性化を目指す道徳授業
道徳教育 2009年9月号
規律ある学級生活づくり・学級活動での手だて
学級の仕事づくりからどう取り組むか
特別活動研究 2005年6月号
「学力重視」策―現場はどう応えるか
「学級の力」の再生こそ
現代教育科学 2004年6月号
新指導要領からイメージする授業トリセツ=研究スポットはここだ
社会の形成に参画―授業イメージとトリセツ
社会科教育 2008年7月号
授業力アップ! 今月の授業と評価
【第1学年】数図ブロックをあわせよう
たしざん(1)
楽しい算数の授業 2004年7月号
一覧を見る