詳細情報
書誌
道徳教育 2009年4月号
著者
藤間 隆子
ジャンル
本文抜粋
1 話し合いができるクラス  アンケートで、道徳の授業の楽しいところをあげさせると、多くの生徒が「友達のいろいろな考えが分かるところ」「自分の考えが言えるところ」と答える。つまり生徒たちは話し合いが好きなのである。しかし、その考えや意見が交わせるような学級をつくらなければ、他人の考えをじっくり聞いた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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