小学校／心に響く授業の「ポイント」を考える

協同や友愛の可能性を探る

目の前の現象だけをぼんやりと報告するのではなく、具体的に実態を把握できるように方策を立てる。それには、向山氏の学級経営案と調査方法に学べ。