詳細情報
書誌
道徳教育 2007年1月号
著者
松原 好広
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 初任者を対象にした研究授業を行うことになった。そこで、まず考えたのは、「自分は初任者に何を伝えたいか?」ということだった。 結論から言えば、授業者の「こだわり」のある道徳授業を初任者に伝えたかったのである。「こだわり」があるから授業の可能性が広がり、道徳好きの子どもたちが増えるものと考…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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