詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年12月号
著者
三上　敏彦
ジャンル
理科
本文抜粋
「ものづくり」は活用型学力を育てる方法の中でも，最も有効な方法であると私は考えます．ただし指導する上ではいくつかの条件があります．本稿では理科におけるこの条件を明らかにしたいと考えています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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