詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2007年10月号
著者
森 裕恵
ジャンル
本文抜粋
1.生徒をどのように見るか 実験のとき,次の点を心がけている.  @全体・班毎・個別に見る場面を分ける A一斉に作業させる場合は一手順だけ B作業が終了したか確認する…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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