詳細情報
特集 “先生が大好き”になる授業開きヒント
“この先生の授業は面白そう”となるネタの大公開
実演の様子を書かせる
書誌
楽しい理科授業
2006年4月号
著者
根本 直樹
ジャンル
理科
本文抜粋
1.全員を実演に集中させる 豆電球がつくか実演し見せる. ろうそくの火が消えるか実演し見せる. 食塩が水に溶ける様子を見せる. 見せる場面で重要なことは,全員が実演に集中していることである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“私の授業”はどう思われているか?―リトマス試験紙はこれだ!
挨拶一つで分かる
楽しい理科授業 2006年4月号
“私の授業”はどう思われているか?―リトマス試験紙はこれだ!
全ては,子どもたちの表情にある!
楽しい理科授業 2006年4月号
“私の授業”はどう思われているか?―リトマス試験紙はこれだ!
リトマス試験紙は子どものノート
楽しい理科授業 2006年4月号
理科授業にはどんなタイプがあるか
“先生が大好き”といわれる授業形態
楽しい理科授業 2006年4月号
理科授業にはどんなタイプがあるか
生徒が知的な楽しさを感じるように組み合わせる
楽しい理科授業 2006年4月号
一覧を見る
検索履歴
“この先生の授業は面白そう”となるネタの大公開
実演の様子を書かせる
楽しい理科授業 2006年4月号
小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
健康・体力の向上
授業力&学級経営力 2023年7月号
一覧を見る