詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2005年5月号
著者
三好　美覚
ジャンル
理科
本文抜粋
１．自由試行はねらいに迫るものに　問題解決的な学習の方法で実験計画を立てる時，何でも生徒に自由試行させることが大切であると信じていた．　「気体を外に出さなければ，反応の前後で質量はどうなるだろうか」という課題の解決を実践した．密閉する容器ならば何でも可として実験させた．そのため，反応系としてビニール…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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