詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2004年8月号
著者
小田　泰史
ジャンル
理科
本文抜粋
１．生きているということ　理科という立場で，「生きている」ということばをどうとらえるか．まずは，この点を検討しておきたい．　「理科」と強調しなければならないほど，「生きている」ということばは様々な場面で使われている．学校の中では，国語や道徳の時間にみられる．特に，道徳では生命の尊厳，生命の尊重という…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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